Díky němu byla vytvořena pozice školního asistenta v mateřské škole, který je nápomocen jako personální podpora. Aktivita umožňuje vyzkoušet a na určité období poskytnout větší podporu zejména dětem ohroženým školním neúspěchem. Mezi další možnosti využití jsme zvolili zapojení pedagogů do dalšího vzdělávání v oblasti inkluze, čtenářské a matematické pregramotnosti, osobnostně sociální rozvoj a prevence výslovnosti. Cílem aktivity bylo podpořit profesní růst pedagogických pracovníků pomocí dlouhodobého a průběžného vzdělávání. Z projektu jsme si zvolili i možnost sdílet zkušenosti pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv. Cílem všech těchto aktivit bylo zvýšit kvalitu a profesionalitu práce s dětmi. Největší váhu ale klademe na spolupráci s rodinou, a proto jsme uspořádali v rámci Šablon několik setkávání rodičů s různými lektory – např. s dětským psychologem Václavem Mertinem, klinickou logopedkou Sandrou Janečkovou, speciálním pedagogem Janou Štěpánovou a Ivou Svárovskou. K usnadňování přechodu dětí z mateřské školy do základní školy přispělo také setkání s ředitelkou školy a pedagogy 1. stupně základní školy.